на главную | войти | регистрация | DMCA | контакты | справка | donate |      

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я


моя полка | жанры | рекомендуем | рейтинг книг | рейтинг авторов | впечатления | новое | форум | сборники | читалки | авторам | добавить



Закрепление изученного материала

Тематическое и поурочное планирование по биологии. 7 класс

Для лучшего усвоения полученных на уроке знаний можно задать учащимся несколько контрольных вопросов. 1. Как выглядят и передвигаются безногие амфибии?

2. Встречаются ли безногие амфибии в России? (Нет, они живут у водоемов в тропиках.)

3. Что характерно для образа жизни хвостатых амфибий? (В отличие от «сухопутных» безногих и бесхвостых амфибий взрослые особи хвостатых большую часть времени проводят в воде.)

4. Назовите известных вам бесхвостых амфибий. (Прудовые (живут всегда у воды) и травяные и остромордые лягушки (взрослые обитают на лугах и в лесах), жабы (самые сухопутные амфибии, от высыхания кожа защищена роговыми «бородавками»), квакши (обитают на деревьях в тропиках и других южных районах, издают громкие красивые трели.)

5. Почему нельзя уничтожать жаб и лягушек?


Изучение нового материала | Тематическое и поурочное планирование по биологии. 7 класс | Домашнее задание